

Anne marie
Ce jeu expliquera les us et coutumes sur la planète mais pas le bien vivre ensemble.. car ce qui peut être acceptable dans le pays d'origine ne l'est pas forcément dans le pays d'accueil.
Sans compter que les enfants au départ ne sont pas racistes, et que le racisme existe dans les 2 sens.
Mais ce jeu aura au moins le mérite de faire découvrir les habitudes de vie différentes sur la planète.
Misss
En ce qui me concerne j'applaudis à deux mains.
Tout ce qui permet d'expliquer aux enfants les coutumes des habitants de différents pays du monde ne peut que leur ouvrir l'esprit.
Cette mallette peut permettre à un enseignant - puisqu'il s'agit d'une mallette pédagogique - de pouvoir exposer simplement, en s'appuyant sur des jeux, comment vivent les autres habitants du monde.
Cela fait partie de la culture générale. Oui, les enfants ont besoin d'apprende cela, car nous vivons dans un monde cosmopolite où l'on ne peut comprendre les autres qu'en en connaissant un minimum sur eux, d'où ils viennent et comment vivent-ils.
Je me souviens qu'à l'école j'avais été fascinée par l'histoire des pyramides et les pharaons, j'ai été tellement heureuse de pouvoir un jour aller les voir de près en Egypte et d'avoir un minimum de bagage qui me permettait certains éclairages.
Quand à la petite fille noire traitée de négresse, quelle tristesse ! depuis leur toute petite enfance les noirs, les jaunes, les arabes, les juifs... peuvent se trouver confrontés à des commentaires et appellations racistes qui les font beaucoup souffrir. Et sans doute les blancs dans d'autres parties du monde.
C'est bien malheureux et cela ne peut que les mener à la haine parfois.
kunzite
Etant donné que la famille n'est pas obligatoirement un lieu d'ouverture que les enfants puissent trouver cette ouverture à l'école même si c'est par l'intermédiaire d'un jeu pourquoi pas ?
Le meilleur moyen de lutter contre le racisme c'est bien de pratiquer la mixité sociale dès la maternelle . C'est malheureusement l'influence du milieu familial qui rend les enfants racistes, eux se moquent bien de jouer avec un petit Noir ou un petit Blanc, l'important c'est de jouer .
nandocinqsix
Sylvaine a écrit :
Sauf que ce ne sont pas les enfants qui sont racistes !
Exact ! On ne nait pas raciste (simplement un tantinet égoïste).
Mais on devient +/- raciste selon le milieu fréquenté .
L'école primaire doit d'abord instruire, c'est son rôle premier, dont par la "leçon de choses" ! Puis éduquer en termes laïques , sociaux, positifs !
Tout "honnête Homme" actuellement, a besoin de parler Français, Anglais, Digital .. et savoir se servir de ses dix doigts . Est-ce beaucoup demander ?
mirabelle95
janine33 a écrit :
Outre que je partage complètement l’avis de Nando , je dirais qu’aujourd’hui on veut enseigner aux enfants l’univers ( l’universel ) , alors même qu’ils ne comprennent pas le particulier , leur famille , leur quartier , leur mairie , ou leur pays .
Tout jeu est intéressant et ouvre des horizons .
Mais , de quoi l’école a-t-elle besoin ? De jeux, de voyages scolaires , ou de recentrage sur son métier : instruire ?
Bonjour,
Je suis d’accord avec vous.
Bon AM
janine33
Outre que je partage complètement l’avis de Nando , je dirais qu’aujourd’hui on veut enseigner aux enfants l’univers ( l’universel ) , alors même qu’ils ne comprennent pas le particulier , leur famille , leur quartier , leur mairie , ou leur pays .
Tout jeu est intéressant et ouvre des horizons .
Mais , de quoi l’école a-t-elle besoin ? De jeux, de voyages scolaires , ou de recentrage sur son métier : instruire ?