RetraiteL’Association « Lire et faire lire » : devenez lecteur bénévole auprès des enfants
- Quel est le principe de l’association Lire et faire lire ?
« C’est un programme national qui mobilise des gens de plus de 50 ans, avec deux objectifs principaux : le partage du plaisir de la lecture, et le lien entre les générations.
On intervient souvent entre midi et 14 heures, avant ou après la cantine, à 75 % dans les écoles. Mais on peut aussi lire auprès des enfants à l’hôpital, dans les centres de loisirs, dans des crèches… L’idée, c’est de déclencher l’envie de lire chez les élèves, on les stimule et on développe leur imaginaire. »
- Comment se passent les lectures ?
« On lit en général une fois par semaine, à l’intérieur de l’école. En majorité à des CP-CE1, au moment où ils appréhendent la lecture, mais on peut aussi intervenir pour des tout-petits ou des plus grands. Beaucoup moins au collège et au lycée, mais ça arrive et c’est étonnant : les adolescents aiment beaucoup, ils ont l’impression de « retomber en enfance ». »
- Quelles sont les lectures choisies ?
« On ne lit que des livres que l’on aime, pour montrer aux enfants qu’on prend plaisir à les lire. Mais ils sont variés : avec ou sans image, des contes, des livres drôles, des romans… Ce qui compte, c’est de mettre le ton, de rendre le récit vivant.
On dispose par ailleurs d’une liste comportant 25 000 références, mais on se tuyaute aussi auprès des médiathèques — on bénéficie d’une carte qui nous permet d’emprunter gratuitement. Aux nouveaux bénévoles, on communique les listes des titres qui ont déjà bien marché auprès des enfants. »
- Avez-vous des anecdotes particulières suite à ces lectures ?
« Il n’y a pas de moment dont je me souviens plus spécifiquement. C’est chaque fois un véritable bonheur de voir les mines réjouies, tous ces petits groupes qui s’agglutinent autour de nous. On forme une espèce de petite bulle — on installe des tapis et des coussins, certains enfants restent debout, d’autres s’allongent…
C’est un moment de détente et d’échange, complètement différent de ce qui se passe à l’école : les enfants ne nous voient pas comme des professeurs, on n’a pas de contrainte d’apprentissage et on tisse des liens distincts. D’ailleurs ils réagissent souvent, ils se lèvent et donnent leur ressenti lorsqu’ils se reconnaissent dans une situation. »
- Quels conseils donneriez-vous à ceux qui souhaitent se lancer dans l’aventure ?
« Si vous avez plus de 50 ans, que vous aimez les enfants et le partage du plaisir de lire, il vous suffit de vous rendre sur le site de l’association. Vous entrez en contact avec le coordinateur de votre département puis vous avez la possibilité de suivre un lecteur sur une ou deux séances, afin de vous faire votre idée.
- Que vous apporte cette action au quotidien ?
« Ce n’est pas seulement une activité qui permet de pallier le stress de la retraite, on a vraiment l’impression d’apporter quelque chose.
Avant de nous rendre dans les écoles pour participer aux lectures, on bénéficie de formations : sur la lecture à haute voix, la littérature, la poésie, la psychologie des enfants… Parce qu’il faut apprendre à théâtraliser, quand on est en face de groupes de 6 ou 7 enfants, c’est différent que de lire une histoire à son petit-fils ou sa petite-fille. »


je viens de m'inscrire sur le site de l'association, bon moyen peut etre pour moi pour rompre cette solitude et pour se rendre utile
UN PETIT POEME SUR L'ENFANT
Il faut plus qu'un océan
Pour pouvoir stopper le temps,
L'enfant jouant sur la plage
Certes c'est un bel adage,
Et son sourire innocent
Eclaircit le firmament
Pour que la joie apparaisse
Gommant ainsi la détresse.
Le bonhomme joue sans peur
Illuminant de bonheur
Les voies de notre existence
Au gré de la providence,
Et son petit bras tendu,
Hésitant, vers l'inconnu
Cherche en secret l'amour chaste
Pour vivre comme un dynaste.
je suis bénévole à l'association à St Priest rhône depuis plus d'un an,c'est très intéressant de s'occuper avec des enfants de maternelle grandes sections, il faut être régulière chaque semaine auprès des enfants qui nous reconnaissent avec le sourire.
j'espère apporter une petite pierre à l'édifice; peut-être donner à quelques uns, plus tard, le plaisir de la lecture.
Choralie
je serai partant, pour une inscription...
Je trouve, que c'est une excellente thérapie, pour soi et aussi, pour les enfants intéressés par la lecture. Nous, adultes, avons très peu de temps pour lire, alors, ce serait là, une excellente occasion de s'y remettre... on fait plaisir et on se fait plaisir, n'est-ce-pas merveilleux ?
Je serais parta
J' ai été lecteur à AIX en provence dans une école primaire , l'an passé , j'ai beaucoup aimé ces rencontres avec les enfants de toutes les classes,
ils m'attendaient impatiemment , faisaient ensuite des dessins relatif à la lecture ,
j'étais le seul homme dans l'école et les institutrices appréciaient qu'un homme vienne ainsi régulièrement lire aux enfants ...
Le seul bémol que je ferai : au cours de l'année, je n'ai eu aucun contacte avec l'association , qui dépendait de la ligue de l'enseignement de marseille .
Je me suis débrouillé seule pour le choix des lectures .
J'encourage vivement chacun à s'engager dans cete activité , importante pour développer le plaisir de lire .
J'ai vraiment envie de participer! Je suis une enseignante à la retraite et n'ai pas encore de petits enfants. J'aime lire et adorerais en donner le goût aux enfants. Je vais me renseigner...ce serait sur la ville de Brest ou proches alentours!

Je suis plus intéressée par l'alphabétisation de jeunes adultes. Où puis-je m'adresser ?? Merci
j'ai longtemps participer à l'aide aux devoirs et maintenant je fais la lecture de des "déficients visuels3 qui pour la plupart refusent le terme "aveugle" en tout cas ils ont une sensibilité très particulière et vivent comme tout a chacun vont au cinéma au théâtre sont mariés ont des enfants perçoivent l'odeur d'un nouveau parfum la texture d'un corsage et j'apprends la philosophie de la vie à leur contact
je fais la lecture a 2 messieurs l'un est aveugle de naissance et supporte mal son handicap le second aveugle à la suite d'un accident et a connu les couleurs les paysages et garder en mémoire vit tout à fait normalement auprès de sa femme et des ses enfants il faut dire que le 1er est célibataire et un entourage amical et affectif moins
important et son humeur s'en ressent mais quelle locçon de vie
Je trouve que c'est une excellente idée et je me suis inscrit.
Je fais partie de cette Association depuis 8 ou 9 ans maintenant...J'interviens 2 fois par semaine dans 2 classes différentes . Toujours dans la même école où je crois être bien appréciée. Entre midi et une heure et demie (2 petits groupes de 3/4 d'h et il faut compter le temps de rassembler les enfants et de monter les escaliers). Les enfants qui sont là ,volontaires inscrits par la maîtresse, adorent les contes. Ils aiment beaucoup parler d'eux-mêmes et il faut canaliser cela. Il n'est pas question de leur apprendre à lire , mais de leur donner envie de lire chez eux. Pour moi, ce sont les deux rendez-vous de la semaine que j'attends avec impatience. Je choisis les livres dans une bibliothèque municipale et il y a toujours quelqu'un pour me conseiller...J'habite Paris. Si quelqu'un veut d'autres renseignements, je répondrai par MP. J'interviens en classes primaires.
Monsieur Jardin , que j'ai entendu plusieurs fois , lors de réunions, a initié une opération extraordinaire !
Jel'ai fait plusieurs années dans d'excellentes conditions car la directrice et les enseignants étaient très intéressés et coopératifs.
Par contre pour avoir rencontré d'autres bénévoles ce n'est pas toujours facile car dans certaines écoles les enseignants considèrent cela comme du dérangement.

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